教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004290 |
陈教员.()
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东莞理工学院
应用化学
本科在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人有一定的家教经验，而且本人也是班上的心理辅导委员，所以善于观察同学的心理变化和感受，本人善于学生沟通、交流方面没有什么问题，而本人的学习个人感觉良好，也相信自己能够辅导好学生。我在初中高中时的理科...
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2009/12/12 16:41:27 |
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2004237 |
程教员.()
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东莞理工学院
通信工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学 |
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2009/12/11 18:19:34 |
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2004287 |
何教员.()
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东莞理工学院
土木工程
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三物理 |
擅长教初中高中数学物理,可以通过测试来检验。。。。 |
2009/12/10 22:12:43 |
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2004286 |
徐教员.()
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东莞理工学院
材料科学与工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三化学 |
大二暑假教小学全科，针对数学教学，学生成绩进步较快 |
2009/12/5 10:31:26 |
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2004285 |
杨教员.()
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东莞理工学院
计算机科学与技术
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
本人性格开朗，喜欢交际，有责任心，吃苦耐劳，曾担任班级生活委员一职，并获得了“优秀学生干部”称号，生活中，喜欢运动，喜欢音乐，更加喜欢尝试新鲜事物，希望能有一个好的发展空间！ |
2009/12/2 20:42:56 |
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2004284 |
黄教员.()
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东莞理工学院
光信息科学与技术
本科在读 |
初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理 |
我是催化剂，总能在帮助别人快速发生化学反应，完成目标曾在家教社教一学生高二数学，他期中数学考试第一次考及格 |
2009/12/2 17:10:49 |
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2004283 |
杨教员.()
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东莞理工学院
会计
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二数学,高中生物,乒乓球 |
本人在校期间成绩良好，课余也做过很多兼职，同时也做过几次家教。大一期间依据在班里较突出的成绩获得奖学金。如今英语四级证书也拿到，正在为六级而奋斗。本人社会实践经验丰富，工作认真，待人友善。在学习上有自... |
2009/11/28 19:26:03 |
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2004279 |
王教员.()
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二化学,高三数学 |
我高中时一位理科生，在班里成绩出类拔萃，多次为班里的同学解答问题；高一获得年级数学竞赛一等奖；从大一下学期起就开始家教至今，任教期间得到学生家长的一致好评，学生的成绩明显提高，许多同学已经脱离不及格的... |
2009/11/28 16:26:00 |
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2004281 |
谢教员.()
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东莞理工学院
工业设计
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,英语四级韩语初级 |
态度认真负责，擅长写作，曾在理工学院刊物松湖韵上发表文章，获得现场征文比赛奖等；英语水平良好，曾担任过广州琶洲馆“广交会”翻译助理；高考数学成绩较高，选择的是理工科专业，喜欢数学。2011年上半年，教...
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2009/11/26 18:40:37 |
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2004277 |
叶教员.()
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东莞理工学院
汉语言文学（师范）
本科在读 |
小学语文,初一初二语文,初一初二英语,篮球，桌球小学阅读写作 |
本人至今自读书以来已经历了上万千场考试，考场经验丰富，我感受最深的是，众多的考试考的都是基础知识，凭此曾考取过重点中小学。本学生为人友好，待人诚恳有礼貌，做家教只求提高教师技能，不求高报酬。曾帮助一名... |
2009/11/23 23:14:45 |
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