教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005282 |
黄教员.( 女
)
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广东科技学院
商务英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语 |
本人有耐心和责任心，之前在英孚做过助教。本人暂时没有做过家教，但本人比较有耐心。做事也比较细心。现在我想通过家教来锻炼自己。 |
2013/3/8 15:01:48 |
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2005277 |
陈教员.( 男
)
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东莞理工城院
金融
本科在读 |
初中政治,小学数学,小学奥数,初二数学,初三数学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一数学,高二数学,高三数学,高中历史,高中地理,高中政治,心理辅导绘画，书法 |
1、我数学成绩从小到现在都是在年级名列前茅，曾经拿过初中、高中希望杯全国大学高等数学竞赛等奖项。我在小学、初中、高中、大学都一直帮助身边同学学习及提高数学成绩，而且高中时还经常帮助同学学习历史和地理，... |
2013/3/8 11:35:36 |
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2005280 |
林教员.( 男
)
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东莞理工学院
通信工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中地理,初中奥数,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物计算机编程 |
性格活泼开朗，为人热情。在校级英语竞赛中获得三等奖，曾多次参加志愿者活动，是一个有耐心，爱心，责任心的人。曾有过一次家教经历，辅导初二理科科目，这让我对家教产生了兴趣，也有了一定的经验。2010年7月... |
2013/3/8 11:29:51 |
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2005278 |
杨教员.( 女
)
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广东医学院
医学
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高中生物 |
认真负责任，有家教经验，在学生会学习部担任学生干部，参加医学竞赛获团队第四名，创业大赛项目方案获优秀奖等等2012年10月，横沥镇初三物理，中考学员顺利考上*；2012年11月，横沥镇高二物理，学员成... |
2013/3/7 17:38:47 |
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2005276 |
潘教员.( 女
)
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广东科技学院
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高一高二语文,瑜珈,现代舞，民族舞，爵士舞，视唱练耳，通俗唱法 |
本人大学本科主修英语专业，目前是一名大三的文科生。在学校担任系文娱部部长，进入大学3年来学习成绩一直在班上前五名。本人擅长英语教学和作文教学，英语和作文曾在比赛中多次获奖。同时本人爱好舞蹈和唱歌，受过... |
2013/3/6 19:18:49 |
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2005241 |
李教员.( 男
)
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东莞理工学院
电气工程及其自动化
本科在读 |
初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高一高二化学 |
现为大学英语试验班学委，英语基础扎实，本身也是工科生，对高中理工科较为熟悉家教经历仅有在家里对弟弟妹妹的指导，效果也较为明显
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2013/3/5 22:58:48 |
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2005270 |
林教员.( 女
)
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东莞理工学院
信息与计算科学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,计算机基本操作,羽毛球,哲学 |
性格活泼开朗，喜欢参加比赛，例如职业规划大赛、辩论赛、职来职往等，喜欢通过比赛挑战自己发掘自我，在比赛中我享受，比赛过后留下最有意义的不是证书不是荣誉而是对自己的认知，平常喜欢看周国平王小慧的书，喜欢... |
2013/3/5 18:21:23 |
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2005266 |
刘教员.( 女
)
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广东医学院
临床医学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,小学作文，初中作文，初中生物 |
英语四级证书曾当过初二的英语家教，与学生建立了朋友关系，期间被家长赞扬有耐心，细心
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2013/3/4 22:56:33 |
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2005264 |
彭教员.( 男
)
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东莞理工学院
电气工程及其自动化
本科在读 |
初一初二数学,初一初二化学,初三化学,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高中生物 |
本人理综实力强，数学是强项。本身很爱好学习，经常总结方法，也很乐于助人。喜欢教书！且高考后当个一个月家教。
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2013/3/4 19:55:18 |
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2005139 |
蔡教员.( 男
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东莞理工学院
热能与动力工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,高三物理 |
我是一个性格开朗、乐观阳光的男生，平时喜欢运动，喜欢文学，有着很好的耐心、亲和力，能很好的和学生沟通、打成一片，进而顺利的展开教学。有过充足的家教经验，学生也大都取得了可观的进步，一名学生物理从全班2... |
2013/3/3 20:10:30 |
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