教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005795 |
武教员.( 男
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洛阳高级技工学校 机械自动化 大专毕业 |
作业辅导,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三物理,初四物理,初中化学, |
在高中时数理化成绩为优等,高一时期帮助老师做过一年的化学实验,初中数理化基本都是满分,由于某些原因未进行复读,所以上了一所专科学校,性格随和,开朗,可以帮助孩子在数理化方面有效提高,教授注重学习方法,...
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2013/9/6 23:23:37 |
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2003291 |
唐教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二英语,新概念英语,牛津英语,商务英语,计算机基本操作 |
英语专业毕业,从事外贸多年,能与老外面对面交流.当过一段时间全职老师.辅导自己孩子和同事孩子,成绩均优异,自己孩子连跳两级后仍名列前茅.擅长小学至初中各科教学,尤其是英语,奥数,国学经典.乐于培养孩子... |
2013/9/5 16:50:29 |
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2003262 |
肖教员.()
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
日语 |
日语国际能力一级证书,英语四级证书,有耐心,责任心 |
2013/9/1 17:43:57 |
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2003252 |
梁教员.()
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东莞理工学院 商务英语 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语口语,英语四级,商务英语,游泳 |
2009年12月,在道窖辅导一高二学生英语;2010年4月,在长安辅导一高二学生英语;2010年6月,在东城辅导一学生剑桥国际英语;2010年9月份在东城教授一成人商务英语。辅导期间和学生相处很好,教... |
2013/8/30 11:29:13 |
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2005734 |
李教员.( 女
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广东医学院 临床医学 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初中奥数,高考冲刺,高一数学,高二数学,高三数学,高中生物,唱歌 |
本科就读于广东医科大学,大一开始一直有家教,现在大四,家教了三年,经验丰富,主要教初高中数学,小学奥数以及初高中生物,善于与学生交流沟通,深得学生和家长喜欢
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2013/8/27 18:26:57 |
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2005732 |
刘教员.( 女
)
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湖北师范大学 概率论与数理统计 硕士在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初一科学,初二数学,初四数学,初三科学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学, |
本科就读于湖北师范大学数学与应用数学专业,现成功考取某211高校数学专业研究生。时间充裕。本科期间曾获学习一等奖学金,国家励志奖学金,同时大三做了一年助教工作。本人由于是师范专业,所以大四在武汉一所初... |
2013/8/26 19:00:46 |
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2003245 |
刘教员.()
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中山大学 法学 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初中历史,初中地理,高中历史地理政治 |
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2013/8/24 17:40:47 |
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2003242 |
何教员.()
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赣南师范学院 美術教育 本科在读 |
小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,美术类,绘画类 |
本人对人热情大方,有很好的交际能力,特别对学生有亲和力,有很强的责任心,做事认真负责、学习成绩优秀,从少就开始学画画,并有一定的基础,而且对英语有特浓的兴趣,英语一直保持优秀的成绩,而且一直学美术,至... |
2013/8/22 14:02:30 |
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2005719 |
刘教员.( 女
)
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广东金融学院 商务英语+汉语言文学 本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,高二英语,英语口语, |
本科就读于广东金融学院财经传媒汉语言文学,辅修商务英语,现在一家美资外企上班,晚上和周末时间充裕。持有大学英语四六级证书,普通话2乙,商务英语2级证书,英语口语流利,发音清晰准确。4年外贸相关工作经验...
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2013/8/19 15:37:07 |
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2005725 |
胡教员.( 女
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东莞理工学院 小学教育语文 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初二英语,初三语文,初三英语,书法,普通话 |
本科就读东莞理工学院师范专业,会书法,普通话过二甲,曾家教过1—6年级的小学生语文、英语及初中生的语文英语科目,家教经丰富。家教一名小学三年级英语时,使他从80多分提高到九十多分,获得家长及学生一致好... |
2013/8/18 22:38:43 |
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