教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003120 |
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南方医科大学 医学物理师 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中历史,初中地理,高一高二数学,高一高二物理 |
本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚,有较强的理科功底。对小孩有耐心,有亲和力,因常和小孩接触,有一套对待小孩的方法。 |
2012/11/8 14:41:58 |
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2005017 |
邱教员.( 男
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东莞理工学院 工程管理 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初中历史,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学 |
本人从大一开始就在做家教经验,有丰富的教学经验,在教导过程中,有足够的耐心,责任心,能面对挑战,教得最多的是初中数学,今年寒假还辅导过初三数学,有一套行之有效的方法进行教学,被我教过的学生都有明显的进... |
2012/11/8 1:40:12 |
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2005009 |
温教员.( 男
)
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广东医学院 社会工作 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人高中为理科生,理科成绩比较好点,数学、物理、化学、生物成绩在当时的*来说排名都在前50名内。。。对于高三的或者临近高三的理科生的教学与交流心得还有小学生的启蒙思维教学比较感兴趣,特别是对高三理科生...
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2012/11/7 19:14:03 |
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2003101 |
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东莞理工学院 化学专业 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学 |
本人学习成绩较好,拿过奖学金,英语过四六级,做过家教,有较好的教学方法,责任心强,善于沟通,教过的学生成绩提升很快,我相信自己一定可以胜任。大二开始做家教,主要教小学全科,初中数理化跟英语,辅导过的学...
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2012/11/6 22:14:01 |
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2003118 |
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南国商学院 西班牙语 本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二英语,初三英语,初中地理,高一高二英语,高三英语,西班牙语 |
我初中三年英语考试分数没有低过135,高中英语在办中都名列前茅
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2012/11/6 20:45:33 |
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2004951 |
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东莞理工学院 土木工程 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学 |
我个人比较喜欢理科,学的专业是土木工程。对理科各科都有偏爱,当然,我也有努力的学习英语。有家教经验!我性格开朗,好相处,又责任心,喜欢与人交流,希望能认识到小学初中的孩子们,和他们一起学习一起进步,谢...
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2012/10/26 20:05:54 |
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2003018 |
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东莞理工学院 计算机科学与技术 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理 |
我是一个性格开朗活泼,有很强沟通能力的人,为人和蔼可亲我曾经教过六年级语文,数学和英语,初一数学,物理,对于家教有一点的经验 |
2012/10/23 16:46:29 |
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2003098 |
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东莞理工学院 东莞理工学院 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,英语四级 |
大一时或中文演讲比赛二等奖大二时或学校排球比赛二等奖大二时获学生会积极分子大一暑假时教过高一数学学生反应不错还有初三英语学生家长评价不错大二时教过初中数学其中初一学生成绩提高30分高二数学化学学生比以... |
2012/10/23 11:30:27 |
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2003090 |
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东莞理工学院 广播电视新闻学 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学 |
本人性格自信开朗,富有责任心、耐心,能认真讲解,有较好的家教经验,数学基础很好,曾教过高二数学等科目。曾带领团队参加学校挑战杯创业计划大赛并获得三等奖,做过一系列兼职等。2009年教高二数学,培优练习... |
2012/10/20 16:43:27 |
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2003086 |
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东莞理工学院 应用化学 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,(理科综合) |
本人具有良好的沟通交流能力,有扎实的初高中知识功底,熟悉教学大纲,具有一定的教学引导能力和教学经验,能够针对学生的个人情况进行辅导,本人本着对学生绝对负责的态度,认真教学,耐心辅导,做到让学生真正能在... |
2012/10/19 12:42:39 |
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